Cap’s Off to You! Michael Capell and Celebrating Story

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Michael Capell and wife (2)

Featuring:  Michael Capell

Husband, Father & Designer from UT

Michael Capell studied at Utah State University where he met Dr. David Sidwell, or “Dr. Dave” as most students call the professor.  This Dr. Dave shared the oral art form of storytelling from the whimsical to the dramatic sides.  Michael not only enjoyed this class though already saw storytelling as an essential part of his life.  Michael has delved into story through the visual arts, animation, and film.

So enjoy the past, present, and future influences of storytelling in Michael’s life.

Rachel:  What drew you to storytelling/stories?

Michael:  The visual side of it, through animation. I realized how essential the story is to the animation. One must convince the audience to care about what is happening to the characters in the animation and you do that by telling a good story where the audience is engaged.

Rachel:  What are some of your favorite stories/storytelling memories?

Michael:  Seeing the audience’s response to the tale (in person or on film).

Rachel:  Why?

Michael:  Then I know if what I made had an impact and if so, how. Creating only a few seconds of animation can take days, weeks or even months, but it is all worth it when you can see a positive result in the reaction of your audience.

Rachel:  How have you seen the influence of stories and storytelling in what you do now (if at all)?

Michael:  As a teacher, one can have all the knowledge in the world but without a way to effectively communicate, it counts for little. Through the use of stories and examples of relevant scenarios, students can become engaged and learn much more than they would if presented with a list of facts, formulas, and/or techniques. We’ve all had classes were we can hardly keep our attention on the professor. Our eyes and minds wonder and we learn nothing, but when using storytelling in strategic ways, an otherwise boring subject can be brought to life.

Rachel:  What are your plans for storytelling/using stories in the future?   

Michael:  Hopefully through teaching a new generation of story-tellers in one media or another; and independent film-making.

Rachel:  Anything you would like to add about the importance of storytelling?

Michael:  [Storytelling] is vital. For me as a teacher, it is key to making ideas understandable and why what I’m sharing has value.

Thank you to the permissions of Michael to do this interview as well as the use of his picture. 

We appreciate Michael sharing his experience and influence with storytelling.  You have those moments, too.

Here is why:

Michael has a story.  You have a story.  We all have stories.

Aquí lo tiene.

Michael Capell and wife (2)

Featuring: Michael Capell

Esposo, Padre y Diseñador de UT

Michael Capell estudió en la Universidad del Estado de Utah, donde se entrevistó con el Dr. David Sidwell, o “Dr. Dave”, como la mayoría de los estudiantes llaman al profesor.  Este Dr. Dave compartió el arte de la narración oral de la caprichosa a la dramática lados.  Michael no sólo gozan de esta clase aunque ya vio la narración como parte esencial de su vida.  Michael ha profundizado en la historia a través de las artes visuales, animación y cine.

Para disfrutar del pasado, presente y futuro las influencias de la narración de la vida de Michael.

Rachel: ¿Lo que le atrajo a la narración/historias?

Michael:  El aspecto visual del mismo, a través de la animación. Me di cuenta de cuán esencial es la historia de la animación. Uno debe convencer al público a la atención acerca de lo que está sucediendo a los personajes de la animación y lo hace por contar una buena historia donde la audiencia está conectada.

Rachel: ¿Cuáles son algunas de tus historias favoritas/storytelling recuerdos?

Michael:  Ver la reacción del público a la historia (en persona o en la película).

Rachel:  ¿Por qué?

Michael:  Entonces yo saber si lo que hice tenía un impacto y en caso afirmativo, de qué forma. La creación de sólo unos pocos segundos de animación puede durar días, semanas o incluso meses, pero es todo vale la pena cuando puedes ver un resultado positivo en la reacción de la audiencia.

Rachel: ¿Cómo ha visto la influencia de historias y cuentos en lo que haces ahora (si en todos)?

Michael:  Como profesor, uno puede tener todo el conocimiento en el mundo, pero sin una forma de comunicarse eficazmente, que vale poco. A través del uso de historias y ejemplos de escenarios relevantes, los estudiantes pueden participar y aprender mucho más de lo que lo harían si se le presenta una lista de hechos, fórmulas y/o técnicas. Todos hemos tenido clases eran difícilmente podemos mantener nuestra atención en el profesor. Los ojos y la mente pregunto y aprendemos nada, pero cuando se utiliza la narración en formas estratégicas, de lo contrario un tema aburrido puede ser traído a la vida.

Rachel: ¿Cuáles son tus planes para la narración/usar historias en el futuro?

Michael:  Esperemos que a través de la enseñanza de una nueva generación de narradores en uno u otro medio; y el cine independiente de decisiones.

Rachel:  ¿Cualquier cosa que le gustaría añadir acerca de la importancia de la narración?

Michael:  [Cuentacuentos] es vital. Para mí, como un maestro, es clave para que las ideas y comprensible por qué estoy compartiendo tiene valor.

Gracias a los permisos de Michael para hacer esta entrevista, así como el uso de su imagen.

 Apreciamos Michael compartiendo su experiencia y su influencia con la narración. Tienes esos momentos, también.

Aquí está por qué:

Michael tiene una historia. Usted tiene una historia. Todos tenemos historias.

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